Indicadores	SI	NO	Evidencias
Somos capaces de contextualizar el aprendizaje de actitudes en el sistema educativo, argumentando la pertinencia de su estudio en la formación inicial.	X		Podemos contextualizar el aprendizaje en el sistema educativo, ya que, es en la infancia en donde se puede modificar la conducta de los niños.
Somos capaces de determinar y aplicar criterios para evaluar el clima de aula de una situación educativa.	X		Realizamos diferentes criterios para evaluar el clima de aula.
Creemos que es responsabilidad del profesor considerar en la planificación de aula actividades explícitas para favorecer el clima de aula.	X		Es fundamental que como docentes, consideremos en nuestras planificaciones actividades que favorezca el clima dentro de la sala de clase.
Fuimos capaces de trabajar en equipo de manera equitativa y organizada, logrando la discusión de los temas y no solo “dividir y juntar información”.	X		Se trabajó de manera equitativa, opinando cada tema.
Cumplimos con los objetivos del trabajo.	X		Tratamos de cumplir con los objetivos para realizar este trabajo.
Fuimos capaces de discutir las ideas de manera respetuosa y tolerante.	X		Debatimos algunos temas de manera respetuosa y llegando a acuerdos en común.
Somos capaces de integrar este contenido con los trabajados anteriormente en la asignatura.	X		Relacionamos  este contenido, con los trabajos visto en clases para una mejor comprensión de este.
Somos capaces de explicar cada una de las teorías e identificar cómo se observan en la práctica.	X		Aprendimos a reconocer cada una de las teorías a través de las prácticas realizadas.
Apoyamos nuestros juicios con evidencias observadas en la práctica.	X		Al observar nuestras prácticas pudimos realizar juicios respecto al tema.